A diferencia de otros tipos de lugares paisajísticos, las áreas de actividades infantiles son espacios diseñados específicamente para actividades infantiles. Además de las áreas de actividades públicas urbanas comunes, ahora se han convertido en una de las instalaciones de apoyo estándar en las áreas residenciales. Dentro de un número específico de áreas residenciales, debe haber un cierto volumen de áreas de actividades infantiles. Entonces, ¿de qué aspectos debemos partir para diseñar el paisaje del lugar de actividades más cómodo y adecuado para las necesidades de los niños? Las áreas de actividades infantiles se pueden dividir en tres áreas principales en función de su funcionalidad, a saber, áreas de actividades, áreas de descanso y otras áreas de apoyo. Como sugiere el nombre, el lugar de actividades es el área principal para que los niños jueguen y participen en actividades. Las áreas de descanso son generalmente pastizales o áreas para sentarse, tumbarse y jugar, que son lugares para que los grupos especiales, incluidos niños, adultos y ancianos, prueben. Otras instalaciones de apoyo son principalmente parques ecológicos, áreas de plantación, etc.
Elementos de diseño
01. Plantas
Las plantas son elementos de diseño esenciales en las áreas de actividades de los niños, no solo considerándolas como elementos importantes del paisaje, sino también teniendo cierto valor para la observación, el aprendizaje y el juego de los niños.
Las áreas de actividades para niños deben tener una vegetación colorida a su alrededor, teniendo en cuenta también la posibilidad de reducir las lesiones accidentales. Por ejemplo, las flores y las plantas que cambian de color enfatizan los cambios estacionales, lo que resulta beneficioso para satisfacer las necesidades de ocio y observación al aire libre de los usuarios. Al mismo tiempo, se estimula el interés de los niños por las plantas naturales y se amplía su cognición a través de flores y frutas de plantas de colores brillantes y formas únicas.
Adecuado para plantar plantas:
Árboles de gran tamaño: Ficus microcarpa, con hojas densas, puede dar sombra y sombra. El árbol tiene raíces aéreas y se lo conoce comúnmente como árbol barbudo.
● Árboles medianos: yaca, observación de frutos, flores y frutos de tallos viejos, interesante; Bauhinia púrpura, observación de flores, tiene un largo período de floración; Anís estrellado, flores fragantes, repelente de mosquitos.
Arboles pequeños: Chopo, observación de flores y frutos, fruto en forma de estrella de cinco puntas, divertido.
● Arbusto grande: Ziwei, ornamental, con flores densas. Cuando la corteza es tocada por el tacto humano, inmediatamente sacude sus ramas y hojas, provocando que tiemble por todas partes, mostrando una reacción sistémica de "miedo al picor", comúnmente conocido como el árbol del picor.
● Arbustos: cártamo grande, flor ornamental, cártamo; Flores sonrientes y fragantes; El palo rojo, con hojas de color púrpura rojizo, puede realzar el color de los jardines.
● Hierbas: Iris, observar flores; Helecho riñón, observar hojas.
No apto para plantar plantas:
Plantas tóxicas: adelfa, yuca, belladona, etc.
Plantas espinosas: cactus, flor real, ciruelo espino de tigre, cáñamo cosido con borde dorado, cáñamo sisal, buganvillas, látigo real triangular, etc.
Plantas con problemas ecológicos: Eucalipto, Wedelia trilobulada.
Plantas propensas a las alergias: árboles de laca, geranios, lirios de noche, crisantemos silvestres, árboles de hoja perenne, pinos, árboles de judías rojas, etc;
Plantas propensas a producir enfermedades y plagas: álamo, morera, roble, sebo chino, caqui, etc;
Las plantas que son propensas a tener amentos voladores excesivos incluyen sauces, sicomoros, juncos, dientes de león, kapok, etc.
02. Instalaciones de juego
Los niños de 3 a 12 años son el principal público objetivo de las actividades infantiles en las zonas residenciales. Según las investigaciones, los patrones de pensamiento de los niños durante este período se encuentran principalmente en la etapa intuitiva y no se estimulan fácilmente por el entorno. Centran su atención en un solo punto durante las actividades, exhibiendo un estado de pensamiento "egocéntrico" que no presta atención al entorno circundante. Esta característica debe tenerse plenamente en cuenta en la planificación y el diseño para garantizar la seguridad de los juegos infantiles. Todas las instalaciones deben priorizar la seguridad y apuntar a cultivar y ejercitar la aptitud física y el espíritu aventurero de los niños.
Puntos clave de la planificación de instalaciones de juego
03. Pavimentación
El camino que conduce al área de actividades para niños y la superficie del camino dentro del área de actividades para niños deben ser planos y antideslizantes, y el camino que conduce al área de actividades para niños debe ser conveniente para que pasen los cochecitos. Debe haber un suelo duro en el área de actividades para niños para que los niños jueguen con autos pequeños, anden en triciclos, etc. Se debe utilizar un piso protector debajo de todas las instalaciones de juego, como arena, caucho moldeado por inyección, almohadillas de caucho, etc. No se debe utilizar pavimento liso e irregular, como piedras en forma de herradura.
Características de los materiales de pavimentación más utilizados
Requisitos para los materiales de pavimentación en diferentes grupos de edad
04. Terreno
El terreno cambiante puede sorprender a los niños al hacer que rueden, se sumerjan, se deslicen, se escondan, etc. Por lo tanto, en el diseño se puede aprovechar y reforzar el terreno existente con cambios de elevación o el terreno creado artificialmente con ondulaciones. Si hay un cambio repentino en la pendiente, considere usar el terreno para diseñar toboganes y el terreno llano se puede usar para instalaciones deportivas.
05. Cuerpos de agua
El cuerpo de agua generalmente adopta un estilo natural, y la costa natural y el terraplén son entornos para que los niños de todas las edades practiquen sus habilidades prácticas. El agua no debe ser demasiado profunda y se deben establecer diferentes profundidades (20 cm-50 cm) de las piscinas según la edad o la altura para garantizar la seguridad de los niños.
06. Tierra arenosa
La arena puede atraer y acomodar a un gran número de niños para actividades de larga duración. Debe ubicarse en un lugar que pueda estar expuesto al sol y alejado del viento, para que se seque rápidamente después de la lluvia. Al mismo tiempo, favorece la esterilización y desinfección de los areneros y evita que la arena sea levantada por el viento; además, se pueden agregar algunos elementos auxiliares al arenero para mejorar su diversión, como salas de juegos o plataformas. Como un lugar importante para que los niños ejerciten y desarrollen sus habilidades y resistencia, a menudo se combina con cuerpos de agua. Pero los niños de este grupo de edad tienen una conciencia débil del peligro y la capacidad de evitarlo, y requieren el cuidado de un adulto en todo momento.
requisito de diseño
01. Accesibilidad
Las zonas de actividades para niños deben estar situadas cerca de las zonas residenciales. A medida que los niños van creciendo, la distancia aumenta gradualmente. La planificación urbana alemana establece claramente que la distancia adecuada para los niños en edad escolar debe ser de 300 a 400 metros, mientras que para los niños mayores de 12 años, debido a su capacidad para montar en bicicleta, esta distancia puede ampliarse a 1 kilómetro. La zona de actividades para bebés y niños pequeños debe estar situada alrededor de la vivienda de sus padres.
02. Seguridad
Esta norma hace más hincapié en la construcción de aceras y carriles bici seguros, e incluso considera que es más importante que la construcción de los propios lugares de actividad. Independientemente de la distancia, la seguridad de los niños y adolescentes en el camino desde su casa hasta su zona de actividad es extremadamente importante. Con las normas de seguridad en vigor, los padres pueden estar tranquilos de que sus hijos pueden explorar la zona cercana a sus casas por su cuenta. Para dar cabida a los niños pequeños, es mejor que estos lugares eviten la carretera.
03. Carácter recreativo
Los lugares que hacen que la gente se sienta cómoda tienen una mayor calidad recreativa. A los ojos de los niños pequeños, los lugares con una alta calidad recreativa deberían permitir la realización de actividades deportivas sin el control de los adultos (por supuesto, la seguridad debe garantizarse en primer lugar). Estos lugares deberían tener un desorden apropiado, montones de hojas secas, césped descuidado y árboles muertos que son mucho más interesantes que los parques cuidadosamente mantenidos.
04. Multifuncionalidad
Los espacios de actividades infantiles deben diseñarse para múltiples propósitos, especialmente en lugares donde los niños juegan más, y sus funciones deben cambiar con los cambios de usuarios. Esto se puede lograr proporcionando instalaciones móviles, no necesariamente instalaciones deportivas. Siempre que sea seguro, incluso un dispositivo defectuoso se puede utilizar.
Ideas de diseño
01. Integrarse en la naturaleza e incorporar la educación al entretenimiento
Quizás debido a la naturaleza humana, los niños prefieren estar más cerca de la naturaleza que cualquier otro grupo de edad. Les encanta jugar con la naturaleza, y el agua, las hojas, las flores, las plantas y la arena son sus juguetes. Un lugar estrechamente integrado con la naturaleza no solo los atrae, sino que también les enseña los principios básicos del crecimiento y la circulación naturales.
02. Realza los colores para llamar la atención
Debido a la sensibilidad de los niños a los colores y las formas, los colores brillantes y vivos y las formas diversas pueden atraer mejor la atención de los niños, al tiempo que mejoran sus capacidades cognitivas. Distinguir diferentes dominios espaciales con diferentes colores y materiales no solo puede aumentar el atractivo del lugar para los niños, sino que también brinda experiencias psicológicas y de juego más ricas y coloridas.
03. Tema distintivo, creando diversión.
Para los niños, lo más importante es que el lugar sea "interesante" y, a menudo, esta "diversión" se puede lograr estableciendo un tema distintivo. Los diseños exagerados, las instalaciones extrañas y las experiencias lúdicas que normalmente no experimentarían suelen entusiasmar a los niños y dejarles frescos los recuerdos.
04. Crear actividades para fomentar la comunicación
La variedad de actividades para niños a menudo supera la imaginación de los diseñadores. No solo aprovechan al máximo las instalaciones especialmente diseñadas para actividades, sino que también se destacan por explorar posibles espacios de actividad. Los diseñadores deben esforzarse por crear tipos de actividades diversas e incluso extrañas, de modo que los niños puedan adquirir habilidades sociales más diversas a través de ellas.
Un lugar de actividades para niños ofrece un espacio para actividades infantiles, en el que el "juego" es una actividad natural. Además de permitirles seguir su libre voluntad, también puede ayudarlos a crecer. Es un patio de juegos para niños y un espacio tranquilo para que los padres protejan a sus hijos. Aquí, los niños se persiguen y juegan entre ellos, compartiendo juntos los momentos felices de este lugar mágico.
Elementos de diseño
01. Plantas
Las plantas son elementos de diseño esenciales en las áreas de actividades de los niños, no solo considerándolas como elementos importantes del paisaje, sino también teniendo cierto valor para la observación, el aprendizaje y el juego de los niños.
Las áreas de actividades para niños deben tener una vegetación colorida a su alrededor, teniendo en cuenta también la posibilidad de reducir las lesiones accidentales. Por ejemplo, las flores y las plantas que cambian de color enfatizan los cambios estacionales, lo que resulta beneficioso para satisfacer las necesidades de ocio y observación al aire libre de los usuarios. Al mismo tiempo, se estimula el interés de los niños por las plantas naturales y se amplía su cognición a través de flores y frutas de plantas de colores brillantes y formas únicas.
Adecuado para plantar plantas:
Árboles de gran tamaño: Ficus microcarpa, con hojas densas, puede dar sombra y sombra. El árbol tiene raíces aéreas y se lo conoce comúnmente como árbol barbudo.
● Árboles medianos: yaca, observación de frutos, flores y frutos de tallos viejos, interesante; Bauhinia púrpura, observación de flores, tiene un largo período de floración; Anís estrellado, flores fragantes, repelente de mosquitos.
Arboles pequeños: Chopo, observación de flores y frutos, fruto en forma de estrella de cinco puntas, divertido.
● Arbusto grande: Ziwei, ornamental, con flores densas. Cuando la corteza es tocada por el tacto humano, inmediatamente sacude sus ramas y hojas, provocando que tiemble por todas partes, mostrando una reacción sistémica de "miedo al picor", comúnmente conocido como el árbol del picor.
● Arbustos: cártamo grande, flor ornamental, cártamo; Flores sonrientes y fragantes; El palo rojo, con hojas de color púrpura rojizo, puede realzar el color de los jardines.
● Hierbas: Iris, observar flores; Helecho riñón, observar hojas.
No apto para plantar plantas:
Plantas tóxicas: adelfa, yuca, belladona, etc.
Plantas espinosas: cactus, flor real, ciruelo espino de tigre, cáñamo cosido con borde dorado, cáñamo sisal, buganvillas, látigo real triangular, etc.
Plantas con problemas ecológicos: Eucalipto, Wedelia trilobulada.
Plantas propensas a las alergias: árboles de laca, geranios, lirios de noche, crisantemos silvestres, árboles de hoja perenne, pinos, árboles de judías rojas, etc;
Plantas propensas a producir enfermedades y plagas: álamo, morera, roble, sebo chino, caqui, etc;
Las plantas que son propensas a tener amentos voladores excesivos incluyen sauces, sicomoros, juncos, dientes de león, kapok, etc.
02. Instalaciones de juego
Los niños de 3 a 12 años son el principal público objetivo de las actividades infantiles en las zonas residenciales. Según las investigaciones, los patrones de pensamiento de los niños durante este período se encuentran principalmente en la etapa intuitiva y no se estimulan fácilmente por el entorno. Centran su atención en un solo punto durante las actividades, exhibiendo un estado de pensamiento "egocéntrico" que no presta atención al entorno circundante. Esta característica debe tenerse plenamente en cuenta en la planificación y el diseño para garantizar la seguridad de los juegos infantiles. Todas las instalaciones deben priorizar la seguridad y apuntar a cultivar y ejercitar la aptitud física y el espíritu aventurero de los niños.
Puntos clave de la planificación de instalaciones de juego
03. Pavimentación
El camino que conduce al área de actividades para niños y la superficie del camino dentro del área de actividades para niños deben ser planos y antideslizantes, y el camino que conduce al área de actividades para niños debe ser conveniente para que pasen los cochecitos. Debe haber un suelo duro en el área de actividades para niños para que los niños jueguen con autos pequeños, anden en triciclos, etc. Se debe utilizar un piso protector debajo de todas las instalaciones de juego, como arena, caucho moldeado por inyección, almohadillas de caucho, etc. No se debe utilizar pavimento liso e irregular, como piedras en forma de herradura.
Características de los materiales de pavimentación más utilizados
Requisitos para los materiales de pavimentación en diferentes grupos de edad
04. Terreno
El terreno cambiante puede sorprender a los niños al hacer que rueden, se sumerjan, se deslicen, se escondan, etc. Por lo tanto, en el diseño se puede aprovechar y reforzar el terreno existente con cambios de elevación o el terreno creado artificialmente con ondulaciones. Si hay un cambio repentino en la pendiente, considere usar el terreno para diseñar toboganes y el terreno llano se puede usar para instalaciones deportivas.
05. Cuerpos de agua
El cuerpo de agua generalmente adopta un estilo natural, y la costa natural y el terraplén son entornos para que los niños de todas las edades practiquen sus habilidades prácticas. El agua no debe ser demasiado profunda y se deben establecer diferentes profundidades (20 cm-50 cm) de las piscinas según la edad o la altura para garantizar la seguridad de los niños.
06. Tierra arenosa
La arena puede atraer y acomodar a un gran número de niños para actividades de larga duración. Debe ubicarse en un lugar que pueda estar expuesto al sol y alejado del viento, para que se seque rápidamente después de la lluvia. Al mismo tiempo, favorece la esterilización y desinfección de los areneros y evita que la arena sea levantada por el viento; además, se pueden agregar algunos elementos auxiliares al arenero para mejorar su diversión, como salas de juegos o plataformas. Como un lugar importante para que los niños ejerciten y desarrollen sus habilidades y resistencia, a menudo se combina con cuerpos de agua. Pero los niños de este grupo de edad tienen una conciencia débil del peligro y la capacidad de evitarlo, y requieren el cuidado de un adulto en todo momento.
requisito de diseño
01. Accesibilidad
Las zonas de actividades para niños deben estar situadas cerca de las zonas residenciales. A medida que los niños van creciendo, la distancia aumenta gradualmente. La planificación urbana alemana establece claramente que la distancia adecuada para los niños en edad escolar debe ser de 300 a 400 metros, mientras que para los niños mayores de 12 años, debido a su capacidad para montar en bicicleta, esta distancia puede ampliarse a 1 kilómetro. La zona de actividades para bebés y niños pequeños debe estar situada alrededor de la vivienda de sus padres.
02. Seguridad
Esta norma hace más hincapié en la construcción de aceras y carriles bici seguros, e incluso considera que es más importante que la construcción de los propios lugares de actividad. Independientemente de la distancia, la seguridad de los niños y adolescentes en el camino desde su casa hasta su zona de actividad es extremadamente importante. Con las normas de seguridad en vigor, los padres pueden estar tranquilos de que sus hijos pueden explorar la zona cercana a sus casas por su cuenta. Para dar cabida a los niños pequeños, es mejor que estos lugares eviten la carretera.
03. Carácter recreativo
Los lugares que hacen que la gente se sienta cómoda tienen una mayor calidad recreativa. A los ojos de los niños pequeños, los lugares con una alta calidad recreativa deberían permitir la realización de actividades deportivas sin el control de los adultos (por supuesto, la seguridad debe garantizarse en primer lugar). Estos lugares deberían tener un desorden apropiado, montones de hojas secas, césped descuidado y árboles muertos que son mucho más interesantes que los parques cuidadosamente mantenidos.
04. Multifuncionalidad
Los espacios de actividades infantiles deben diseñarse para múltiples propósitos, especialmente en lugares donde los niños juegan más, y sus funciones deben cambiar con los cambios de usuarios. Esto se puede lograr proporcionando instalaciones móviles, no necesariamente instalaciones deportivas. Siempre que sea seguro, incluso un dispositivo defectuoso se puede utilizar.
Ideas de diseño
01. Integrarse en la naturaleza e incorporar la educación al entretenimiento
Quizás debido a la naturaleza humana, los niños prefieren estar más cerca de la naturaleza que cualquier otro grupo de edad. Les encanta jugar con la naturaleza, y el agua, las hojas, las flores, las plantas y la arena son sus juguetes. Un lugar estrechamente integrado con la naturaleza no solo los atrae, sino que también les enseña los principios básicos del crecimiento y la circulación naturales.
02. Realza los colores para llamar la atención
Debido a la sensibilidad de los niños a los colores y las formas, los colores brillantes y vivos y las formas diversas pueden atraer mejor la atención de los niños, al tiempo que mejoran sus capacidades cognitivas. Distinguir diferentes dominios espaciales con diferentes colores y materiales no solo puede aumentar el atractivo del lugar para los niños, sino que también brinda experiencias psicológicas y de juego más ricas y coloridas.
03. Tema distintivo, creando diversión.
Para los niños, lo más importante es que el lugar sea "interesante" y, a menudo, esta "diversión" se puede lograr estableciendo un tema distintivo. Los diseños exagerados, las instalaciones extrañas y las experiencias lúdicas que normalmente no experimentarían suelen entusiasmar a los niños y dejarles frescos los recuerdos.
04. Crear actividades para fomentar la comunicación
La variedad de actividades para niños a menudo supera la imaginación de los diseñadores. No solo aprovechan al máximo las instalaciones especialmente diseñadas para actividades, sino que también se destacan por explorar posibles espacios de actividad. Los diseñadores deben esforzarse por crear tipos de actividades diversas e incluso extrañas, de modo que los niños puedan adquirir habilidades sociales más diversas a través de ellas.
Un lugar de actividades para niños ofrece un espacio para actividades infantiles, en el que el "juego" es una actividad natural. Además de permitirles seguir su libre voluntad, también puede ayudarlos a crecer. Es un patio de juegos para niños y un espacio tranquilo para que los padres protejan a sus hijos. Aquí, los niños se persiguen y juegan entre ellos, compartiendo juntos los momentos felices de este lugar mágico.
